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Horário de Atendimento do Secretariado
10h - 13h e das 14h - 18h
Lisboa
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Picoas
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Porto
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4100-411 Porto
21 314 53 09
22 031 78 17 | 91 809 59 08
Stª Maria da Feira
Rua São Nicolau, nº 3, 4º andar
4520-181 Santa Maria da Feira
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Portimão
Rua António Dias Cordeiro 21 A 1º Dto.
8500-559 Portimão
21 314 53 09 | 91 809 59 08
Almada
Consultório 1
Rua D. Maria da Silva, n.º 8, 1º Dto – Sala B
Consultório 2
Av. D. João I - 16, 1º Esq
21 314 53 09 | 91 809 59 08
Coimbra
Rua da Sofia, 167, 2º andar, sala G
3000-391 Coimbra
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Castelo Branco
Av. General Humberto Delgado, nº 78/80
Edifício S. Cristóvão, r/c esq.
6000-081 Castelo Branco
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Setúbal
Consultório 1
Avenida dos Combatentes da Grande Guerra Nº45 1º Esq
2900-329 Setúbal
Consultório 2
Rua Henrique Freire nº 18 cv
2910-067 Setúbal
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Carcavelos
Rua Heliodoro Salgado, 10/104
2775-583 Carcavelos
21 314 53 09 | 91 809 59 08
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Marcação de consulta
Marcação de avaliação
Tel.: 21 314 53 09
Os pais interessam-se pelo desenvolvimento dos seus filhos desde a gestação. A concepção, gestação e nascimento de uma criança é uma fase maravilhosa de qualquer ser humano.
Os primeiros anos de vida de uma criança são caracterizados por aquisições, evoluções e desenvolvimentos extremamente rápidos. De um mês para o outro, os pais observam novas competências e estão
permanentemente
inquietos para descobrir como é o seu filho e como vai ser no futuro. Pequenos atrasos no desenvolvimento ou simplesmente uma certa lentificação do desenvolvimento de certas competências pode gerar ansiedades fortes nos pais que temem que o seu filho "não seja normal".
A psicologia da infância é uma área da psicologia que possuí profundos e
sólidos conhecimentos sobre o desenvolvimento das crianças e o psicólogo pode, mediante a observação e interacção com uma criança (brincando com ela), perceber se o seu
desenvolvimento
se está a processar dentro dos
parâmetros esperados, se está lentificado ou pelo
contrário acelerado
. Para além dos problemas de desenvolvimento as crianças podem apresentar uma série de outras dificuldades que são também facilmente identificadas por um psicólogo devidamente treinado ou até mesmo pelos familiares e/ou professores.
Apresentamos de seguida algumas das dificuldades que podem ser sentidas pelas crianças e devem ser alvo da atenção (e eventualmente psicoterapia) de um psicólogo:
- Problemas relacionados com a aquisição da fala ou da marcha
- Problemas relacionados com o controle dos
esfíncteres
- Problemas do sono - pesadelos e insónias
- Problemas relacionados com o desempenho escolar
- Problemas relacionados com a alimentação
- Problemas de comportamento - Agressividade e violência
- Medos e ansiedade (fobias e ansiedade)
- Tristeza, apatia e indiferença (depressão)
- Problemas com a integração num grupo de amigos
A Psicronos tem uma equipa de Psicólogos Clínicos com formação
específica para o atendimento de crianças e dos seus pais.
A nossa clínica de avaliação psicológica (ktree) está apta a fazer o despiste de muitas das dificuldades observadas nas crianças.
- Despiste psicopatológico
genérico - nesta avaliação o
psicólogo fará uma serie de testes psicológicos à criança com o intuito de excluir a possibilidade dela sofrer de uma determinada dificuldade de desenvolvimento, emocional ou relacional.
Adequado para situações em que os pais se querem assegurar que o seu filho está a ter um desenvolvimento psicológico
saudável.
- Despiste psicopatológico detalhado - nesta avaliação o
psicólogo fará uma serie de testes psicológicos à criança com o intuito de verificar se existe alguma perturbação.
Adequado para situações em que a criança apresenta alterações ao nível do comportamento, sem que exista ainda uma hipótese de diagnóstico pré - estabelecida.
- Despiste psicopatológico especifico - nesta avaliação o
psicólogo fará testes psicológicos especificos à criança com o intuito de verificar se existe uma determinada perturbação como por exemplo, depressão, hiperactividade, etc.
Adequado para situações em que há uma hipótese diagnostica prévia.
- Estudo do perfil do desenvolvimento em bebés - nesta avaliação o
psicólogo fará um estudo aprofundado do desenvolvimento psicomotor, dos padrões emocionais, relacionais e vinculativos do bebé. Adequado para situações em que haja suspeita de perturbação severa do desenvolvimento como por exemplo, autismo.
- Estudo do perfil do desenvolvimento em crianças - nesta avaliação o
psicólogo fará um estudo aprofundado
do desenvolvimento psicomotor, das competências emocionais e sociais, assim como os processos de aprendizagem dominantes. Adequado para alertar os pais para as áreas de desenvolvimento do seu filho que estão hiper-estimuladas e das que estão pouco estimuladas. Com este perfil os pais poderão ficar a saber se o desenvolvimento dos seus filhos se está a processar de forma equilibrada em todas as áreas.
- Estudo psicodinâmico da personalidade da criança - esta avaliação é habitualmente solicitada por outros técnicos, nomeadamente outro psicologo, pediatra, ou pedopsiquiatra que
pretende
ter dados concretos e objectivos, numa perspectiva psicodinâmica, sobre a personalidade de uma determinada criança que está acompanhar psicoterapeuticamente ou psiquiatricamente.
- Estudo da ansiedade na criança - esta avaliação visa medir os níveis de ansiedade que a criança vive e que podem estar relacionados com outras problemáticas.
Adequado para crianças que apresentam um comportamento agitado, irrequieto, dificuldade em conter as suas emoções, choro ou riso fácil, dificuldades ao nível do sono, da contenção dos esfíncteres, etc.
- Despiste de Depressão em Crianças - esta avaliação é
adequado para crianças que apresentam sintomas como tristeza, apatia, perturbações no sono, alimentação, etc.
- Estudo de Crianças Sobredotadas - esta avaliação é adequado para crianças
com suspeitas de sobredotação.
- Despiste de Perturbação por Deficit de Atenção com Hiperactividade - esta avaliação é adequado para crianças
que apresentam uma agitação psicomotora intensa, com concomitantes dificuldades de aprendizagem, problemáticas ao nível da quantidade e qualidade do sono, etc.
- Estudo da Maturidade da Criança para Ingresso na Escola - esta avaliação é adequado para situações em que a criança pode entrar para o ensino primário antes da idade estipulada por lei. Estudo dos recursos psicológicos implicados na aprendizagem.
- Estudo da Socialização - esta avaliação é adequada
para crianças que apresentam dificuldades ao nível do seu processo de autonomia e socialização, sobretudo em crianças com idade escolar. São avaliados os valores pessoais, interpessoais, a agressividade, etc.
- Avaliação do Potencial de Aprendizagem - esta avaliação é adequada para
o estudo das áreas de aprendizagem de maior potencial e aptidão.
- Despiste de Causas de Insucesso Escolar: Dificuldades de Aprendizagem - esta avaliação é adequada
para crianças que apresentam baixo rendimento escolar com concomitantes dificuldades na aprendizagem. Estudo completo das possíveis causas que motivam o insucesso escolar.
Marcação de consulta
Marcação de avaliação
Tel.: 21 314 53 09
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